考生應掌握下列語言知識和技能：

一、語言知識

1．語法知識

考生應能熟練地運用基本的語法知識。

本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中能更準確、自如地運用語法知識。

2．詞匯

考生應能掌握8000-10000左右的詞匯以及相關詞組。

二、語言技能

1．閱讀

考生應能讀懂不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3％)，包括信函、報雜志上的文章等。根據所讀材料，考生應能：

1)理解主旨要義；

2)理解文中的具體信息；

3)理解文中的概念性含義；

4)進行有關的判斷、推理和引申；

5)根據上下文推測生詞的詞義；

6)理解文章的總體結構以及單句之間、段落之間的關系；

7)理解作者的意圖、觀點或態度；

8)區分論點和論據。

2．翻譯

考生應能將所給的文字材料譯成目標語，理解正確，譯文達意。

3．寫作

考生應能正確使用4－5千英語詞匯，熟練掌握相關英語習慣用法；應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，還應能寫一般描述性、敘述性和說明或議論性的文章。短文寫作時，考生應能：

1)做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當；

2)遵循文章的特定文體格式，做到行文流暢，詞匯豐富，句式變化；

3)合理組織文章結構，使其中心突出，內容統一、上下文連貫；

4)根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語言。

說明：本考試對教材不作統一規定，凡符合上述評價目標的教材都適合考生應考復習。